初中语文教学中散文教学板块优化策略探究  

作　　者：张慧[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区川港中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2022年第7期56-57,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：初中语文教学中,散文是其中的重要内容,是教师教学的重点也是学生学习的难点。因此,加强对散文教学板块优化是当前初中语文教育工作者重要的探究方向。落实板块优化策略,不断提高学生的散文鉴赏水平,发展学生的语文核心素养。一、初中语文教学中散文教学板块优化的重要意义在素质教育背景之下,强调教师应该以核心素养为导向,注重对教学内容的优化调整,教学手段的创新。散文作为语文教学当中的主要内容,不可忽视的是,相比于一般的文章而言,散文理解起来具有一定的难度,作为人文素养的阅读文体,由于缺乏固定的写作形式以及表现形式,学生在理解的过程当中会受到很多思维阻碍,难以精准把握和分析作者的情感变化。

关 键 词：散文教学 核心素养 写作形式 策略探究 语文教学 散文鉴赏 精准把握 人文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]