走向交流 赢在未来——谈口语交际教学策略  

作　　者：陈艳萍 

机构地区：[1]湖南长沙市岳麓区博才成嘉小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第25期60-62,共3页

摘　　要：口语交际是语文教学的重要内容,口语交际能力是语文学科核心能力之一。但是从实际的课堂教学现状来看,口语交际教学却存在几个问题,如教师不太重视口语交际,每逢上口语交际课,随意地走过场现象诸多;教师不懂得口语交际的教学方法,不能很好地创设情境式、交互式教学情境进行教学;教师对口语交际的教学目标不太明确。

关 键 词：课堂教学现状 交互式教学 口语交际教学 口语交际课 语文教学 学科核心能力 创设情境 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]