基于核心素养发展的技工院校幼教专业钢琴课堂教学改革新探  

作　　者：蔡海珠 

机构地区：[1]潮州技师学院

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第9期30-32,共3页

摘　　要：随着我国人口政策的不断调整,幼儿教育行业同样也在不断地发生着变化,结合实际可以发现,我国部分地区存在幼儿师资力量缺乏等情况,为此多数技工院校开始开设幼儿教育等专业,以此来实现对幼儿师资力量进行壮大培养的目的。在对幼儿教育专业学生进行培养的过程中,更需要充分地注重对其核心素养的培养,确保所培养学生具备良好的思维品格以及综合素质能力。钢琴作为技师院校幼儿教育专业的一门重要课程,它对于培养学生的专业核心素养有着很大作用,钢琴弹奏能力既是幼儿教育专业学生必须掌握的基础职业技能,也是学生提高自身素质和修养,顺利就业履职的有效保障。

关 键 词：核心素养 技工院校 幼儿教育 幼教专业 提高自身素质 综合素质能力 思维品格 职业技能 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]