关于特色班级建设的辩证思考  

作　　者：肖恋 

机构地区：[1]武昌实验寄宿小学黄鹤楼校区

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2022年第7期11-12,共2页Class Adviser

摘　　要：在本质上以“整齐划一”为特质的学校教育环境中,追求特色班级的建设,殊非易事。美国学校教育研究权威古德莱德和他的调研组曾对美国各地38所学校的1016个班级进行调查,1350位教师、8624位家长和17163位学生接受调查访问.

关 键 词：学校教育环境 特色班级 调查访问 辩证思考 古德莱德 学校教育研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]