中新小学数学教科书“百分数应用题”的比较  

作　　者：王红艳 李程程 

机构地区：[1]山东师范大学教育学部

出　　处：《小学数学教师》2022年第7期128-131,共4页

摘　　要：虽然百分数在生活中很常见,但学生真正使用的机会并不多,深入研究百分数应用题对学生数学能力的发展具有重要意义。一直以来,新加坡因PISA(Program for International Student Assessment,国际学生评估项目)和TIMSS(Trends in International Mathematics and Science Study,国际数学和科学评测趋势)的优异成绩引发关注,其数学教科书也因质量出众在国际上备受推崇。

关 键 词：学生数学能力 数学教科书 百分数应用题 国际学生评估项目 PISA 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]