语文学习活动设计探究  

作　　者：何奕文 

机构地区：[1]浙江省东阳中学

出　　处：《学语文》2022年第5期30-33,共4页

摘　　要：【教学构想】语文学习活动的设计和实施过程,是把学习的内容当作搭建过程的平台和承载的基础,以学习资料、学习内容、学习方式和学习情境为架构,将任务驱动作为指引导向,鼓励学生用语言文字丰富、充实活动过程。语文学习活动要求学生主动体验环境,完成学习任务,是以学生为主体、让学生在自主探究的过程中发展个性的活动。根据新教材的课程设计理念,在高中语文教学中适时、恰当地组织学习活动。

关 键 词：高中语文教学 教学构想 任务驱动 语文学习活动 新教材 课程设计理念 语言文字 自主探究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]