生活世界观下的小学语文阅读教学探析  

作　　者：史红军 

机构地区：[1]甘肃省平凉市泾川县太平镇中心小学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第23期100-101,共2页

摘　　要：阅读教学是小学语文教学中的重要环节,能够帮助学生快速把握文本内容,掌握中心思想,强化认知能力,提升理解能力,开拓视野,与作者建立心灵沟通的桥梁。从生活教育观念出发,开展阅读教学,将语文教育与生活进行紧密联系,有助于增强学生情感体验,进一步体验语文的魅力。本文以胡塞尔的生活世界观为理论基础,探讨如何高质量开展小学语文阅读教学,优化语文教学流程,发展学生核心素养。

关 键 词：小学教育 语文教学 阅读教学 教学策略 生活世界观 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]