数学教育及教育数学的几点散思--“数学教育杂谈”之七  

作　　者：郑毓信 

机构地区：[1]南京大学哲学系 [2]江苏省文史研究馆

出　　处：《教育研究与评论》2022年第9期12-23,共12页Research and Review on Education

摘　　要：广大中小学数学教育工作者,特别是一线教师,可以由《张景中教育数学文选》一书获得很多方面的重要启示,包括:数学教育的主要价值是提供智力上的满足(好玩、有趣)以及思维的训练;小学数学教学应当渗透函数、数形结合、寓理于算等数学思想;落实数学教学工作的创造性应该整体研究学科分支,建构“平易直观的概念,简单明快的逻辑结构,通用有力的解题方法”。

关 键 词：张景中 数学教育价值 数学思想 教育数学 数学再创造 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]