音乐课堂教学结尾艺术  

作　　者：杜媛梅 

机构地区：[1]常德市武陵区工农小学

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2022年第8期56-57,共2页

摘　　要：如果说教学导入是音乐课堂的引子、铺垫,那么教学结尾则是升华与高潮。精妙的教学结尾往往是点睛之笔,让人回味无穷。怎样在音乐课堂精彩结尾呢?笔者在教学实践中探索,总结了如下做法。一、艺术表现结尾艺术表现结尾是指在教学结束时,以学生群体的唱、奏、舞等表演活动来进行教学结尾。这种教学结尾通常采用学生喜闻乐见的表现形式,让其尽情表达对音乐作品的理解,在或唱或奏或舞中用声音和体态动作表达个人的真情实感。

关 键 词：结尾艺术 教学导入 音乐课堂教学 教学结尾 真情实感 课堂精彩 学生群体 表现形式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]