初中体育课堂要注重"差异化"教学  

作　　者：柴瑞 

机构地区：[1]甘肃省张掖市育才中学

出　　处：《教育艺术》2022年第9期71-71,共1页

摘　　要：体育教师应该根据学生的差异而制定跟随时代发展的新型教学方法。这种教学方法应以学生为中心展开体育活动,让学生在体育活动中放飞自我,找到快乐。这样就能够提高学生的身体素质,让学生消除对体育活动的排斥心理,从而对体育学科产生兴趣;也能够使学生主动加入到体育活动中,高效完成教学任务。一、我国初中体育“差异化”教学的缺失1.当前初中体育教学“差异化”意识淡薄。现阶段我国教育发展迅速,但是初中体育还是发展缓慢。

关 键 词：初中体育 新型教学方法 差异化 体育学科 以学生为中心 体育教师 意识淡薄 排斥心理 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]