用美育开启心灵之眼  

作　　者：严必友 

机构地区：[1]江苏省南京市教学研究室

出　　处：《华人时刊·校长版》2022年第9期10-10,共1页PRINCIPAL

摘　　要：美育,是当下教育界乃至社会各界使用频率很高的一个热词。这既体现出社会的发展与进步,也反映了当下教育乃至社会在美育上的缺失。近年来,在国家新课程方案和评价制度中,都将美育作为一项重要内容纳入其中,既具有鲜明的导向性,更具有强大的推动力。但是,美育并不能简单地理解为艺术技能的训练。现在许多孩子从小就参加各种艺术培训班,掌握了各种声乐、器乐、舞蹈、绘画等方面的技能,但这些都不能作为衡量审美素养的依据。

关 键 词：新课程方案 艺术技能 心灵之眼 审美素养 美育 导向性 推动力 培训班 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]