对话教学法在初中英语教学中的运用  

作　　者：张立秀 

机构地区：[1]甘肃省岷县十里初级中学

出　　处：《教育艺术》2022年第10期27-27,共1页

摘　　要：对话教学法作为新课程改革的重要内容,运用于初中英语课堂教学能够体现学生主人翁地位,激发学生学习兴趣、提高学习效果,实现知识的活学活用。将对话教学法融会贯通于初中英语教学,需要教师善于营造情境,因材施教,加强教学效果的追踪、评估,让学生在学练结合中提高教学质效。

关 键 词：英语 对话式教学 教学情境 因材施教 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]