浅谈如何与幼儿平等对话  

作　　者：王秋红 

机构地区：[1]山东省利津县第三实验幼儿园

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2022年第11期62-62,共1页

摘　　要：师幼互动是影响幼儿成长与发展的重要因素。良好的师幼互动能促进幼儿富有个性的发展,反之不良的师幼互动会阻碍幼儿的成长。平等对话是良好师幼互动重要的组成部分,也是实现良好师幼互动的重要路径。下面结合一些实践经验,谈一谈如何在日常教育活动中实现与幼儿的平等对话。一、转变意识要想实现师幼平等对话,教师首先要改变原有的教育意识,改变传统的“教师中心”观念,要把幼儿看作是和自己一样具有完整人格的人,特别是把这种意识贯穿到日常教育实践中去。

关 键 词：师幼互动 平等对话 成长与发展 完整人格 转变意识 个性的发展 日常教育实践 日常教育活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]