英语新课标研读“十人谈”之小学篇  

作　　者：张伊娜[1] 苏勇 王彩琴 李娜[4] 黄小燕[5] 吴莹 潘开英 陈红娟 孙丽 丁海英[10] 

机构地区：[1]南京师范大学 [2]鲁东大学教师教育学院 [3]河南大学 [4]江苏省教研室 [5]江苏省常州市教育科学研究院 [6]江苏省徐州市教育科学研究院 [7]江苏省江阴市教师发展中心 [8]江苏省如皋市教育局教研室 [9]江苏省连云港市赣榆区实验小学 [10]江苏省淮安市教学研究室

出　　处：《教育研究与评论》2022年第10期36-47,共12页Research and Review on Education

摘　　要：针对《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新理念、新概念,采用线上“十人谈”的方式开展研讨。就基于新课标的教学指南、校本课程纲要的研发,新课标关注的“英语学习活动观”、“教—学—评”一体化、单元整体教学、思维品质培养、教学研究与教师培训、社会情感培育、课内外阅读推进等进行深层研讨,力求真正行动起来,扎实落实。

关 键 词：新课标 小学英语 核心素养 教学指南 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]