小学语文群文阅读的价值与教学策略  

作　　者：车青霞 

机构地区：[1]甘肃省张掖市山丹县南关学校

出　　处：《天津教育》2022年第33期144-146,共3页Tianjin Education

摘　　要：在小学语文的教学过程中,教师除了要帮助学生学习语文知识外,还要以学生的个人素质发展为导向,让学生养成良好的语文学习习惯。教师要和学生一同赏析古今中外的美文阅读素材,要和学生家长一起对现有的语文阅读教学模式进行有效改革,提升学生的语文阅读学习兴趣和学习效率。群文阅读是一种可以帮助学生更好地对不同阅读素材进行对比学习的创新式教学模式。本文试着总结小学语文群文阅读的价值与教学策略。

关 键 词：小学语文 群文阅读 语文学习习惯 语文阅读 价值与教学 语文知识 美文阅读 阅读素材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]