单元整体教学设计要以语文要素为抓手  

作　　者：胡军[1] 

机构地区：[1]成都市龙江路小学

出　　处：《四川教育》2022年第33期11-11,共1页

摘　　要：语文要素渗透在统编教材各单元课文、课后习题、语文园地中。这是统编教材的一大亮点,同时也为教师进行单元整体教学设计提供了有力的抓手和实践路径。单元整体教学设计的关键是语文要素、语文经验与实际应用的联结与贯通,构成一个相互关联的学习链。

关 键 词：课后习题 统编教材 单元整体教学设计 实践路径 语文园地 学习链 语文经验 抓手 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]