自主游戏,乐享童年——儿童视角下幼儿园户外自主游戏的路径探析  

作　　者：黄敏 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区福海街道中心幼儿园

出　　处：《教育家》2022年第42期64-64,共1页Educator

摘　　要：幼儿园户外自主游戏是幼儿在户外环境中自主、自发开展的游戏,为幼儿提供了广阔的探索空间。可是,当前有些幼儿园对户外活动场地开发和利用不充分,存在某一时间段内或拥挤或空置的现象;户外自主游戏缺乏教师的有效支持,存在“放手不够”“完全放任”的现象;游戏场地和物资缺乏有效管理等。那么,如何高效利用户外场地资源开展自主游戏、满足幼儿学习与发展的需求?广东省深圳市宝安区福海街道中心幼儿园尝试基于儿童视角提出相应的解决对策。因地制宜,统筹规划场地。环境是幼儿园课程的重要资源。幼儿园应对户外场地进行整体规划,满足幼儿游戏和发展的需要。

关 键 词：中心幼儿园 自主游戏 幼儿园课程 游戏场地 幼儿游戏 场地资源 儿童视角 户外环境 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]