让幼儿在一日生活中养成良好行为习惯  

作　　者：李晓燕 

机构地区：[1]渑池县仰韶幼儿园

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2022年第12期76-77,共2页Henan Education

摘　　要：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿身心健康的重要标志包括良好的生活习惯和基本生活能力、学习习惯、行为习惯、良好品行等。笔者从幼儿一日生活、区域活动、人际交往、学习、游戏等多个方面分析幼儿习惯培养的要点,围绕“幼儿养成良好行为习惯”目标,开展一系列活动,以期培养幼儿健全人格。

关 键 词：良好行为习惯 培养幼儿 幼儿习惯 良好品行 学习习惯 幼儿一日生活 健全人格 幼儿身心健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]