“2021年浙江省音乐学科评审”活动观感  

作　　者：严婷[1] 

机构地区：[1]江苏省前黄高级中学国际分校

出　　处：《中小学音乐教育》2022年第11期7-9,共3页The Education of Music

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题《常州民间音乐融入中小学音乐课堂的实践研究》阶段性研究成果之一。

摘　　要：自2018年普通高中实施新课程标准以来,着力培养和提升学生学科核心素养已成为中学各学科教学的主要目标。作为高中音乐教师,笔者也一直在思考与探索导向音乐学科核心素养的高中音乐课应该怎么上?

关 键 词：学科核心素养 音乐学科 高中音乐课 培养和提升 普通高中 高中音乐教师 新课程标准 学科教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]