小学生自主学习能力培养与研究  

作　　者：雷成良 

机构地区：[1]西藏林芝市米林县卧龙镇中心小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2023年第1期124-126,共3页PROSE DIGEST

摘　　要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段,也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。随着新课改的深入推进,教师除了要对学生进行基础知识的教学之外,还应该培养学生良好的学习能力,让学生能够养成自主学习习惯,才能够实现小学数学教学质量的有效提升,并有效地完成教学目标。因此,教师应积极创新教学活动,培养学生自主学习的能力,以此给予学生良好的学习体验,为学生未来深入学习打下坚实的基础。

关 键 词：自主学习习惯 学习体验 新课改 小学数学教学 学生自主学习能力培养 培养提升 坚实的基础 小学阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]