语文教学与班级管理的有效结合  

作　　者：左鹏云 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星澜学校

出　　处：《教育艺术》2022年第11期21-21,共1页

摘　　要：语文作为小学阶段的基础课程,能帮助学生丰富自身情感,提高语言表达能力。学生可以从文质兼美的课文中明白事理,锤炼思想,形成良好的“三观”意识。教学中,我们如果将语文文本思想与班级管理相结合,既可以促进学生语文学习,又可以提升班级管理。一、语文教学与班级管理之间的联系1.语文教学对班级管理的促进作用。语文作为学生的母语,具有更多的语言情感,更为丰富的人文情怀。

关 键 词：班级管理 语言表达能力 语文教学 文质兼美 促进作用 语言情感 语文文本 有效结合 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]