中小学智能创新实验室建设的实践研究  

作　　者：周瑞贤 

机构地区：[1]广州市荔湾区教育装备和校产管理中心

出　　处：《师道（教研）》2022年第10期100-101,共2页

摘　　要：近年伴随互联网和大数据信息技术的普及,开展教育与人工工智能相结合已成为教育发展的潮流,《新一代人工智能的发展规划》明确表示,要完善推进实验教学,编程教学,实体教学和人工智能以及社会实践相结合.要不断积极创新教学手段和教学方式,将传统教学手段与现代科技工具和现代教育手段相结合,切实增强人工智能教育的可行性,智能性和趣味性,更好地提高教育效果.智能创新实验室的产生和运用,对于培养学生的实践操作能力和独立思考能力都有帮助和提升.

关 键 词：现代教育手段 传统教学手段 人工智能 实验室建设 智能创新 实践操作能力 独立思考能力 编程教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]