关乎音乐审美的实践反思  

作　　者：杨文立[1] 

机构地区：[1]江西省教育厅教学教材研究室

出　　处：《中小学教材教学》2022年第12期72-75,共4页Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

摘　　要：探讨音乐审美问题要关注音乐本体,重视在实践中培育学生的审美能力。音乐教师要全面了解音乐审美的内涵和外延,在教学中引导学生积极地开展音乐审美活动。

关 键 词：音乐审美 美育 课堂观察 音乐实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]