高中语文落实立德树人的实践探索  

作　　者：胡碧华 

机构地区：[1]广东省佛山市三水区华侨中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第24期120-121,共2页

摘　　要：《高中语文教学大纲及教材概述》中提到:“忽略语文的人文性,必然只强调语文工具而看不到使用语文工具的人。学语文不是只学雕虫小技,而是学语文学做人。语文教育就是教文育人。”作为一个高中语文教师,应该对这神圣而光荣的使命有充分而清醒的认识。《语文课程标准》规定:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。什么叫人文?据《现代汉语词典》解释:人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。

关 键 词：语文教学大纲 高中语文 《语文课程标准》 学语文 立德树人 实践探索 语文工具 语文课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]