提升初中生数学运算能力的若干教学策略  

作　　者：王沛钰 邱云[1] 

机构地区：[1]厦门大学附属实验中学,363123

出　　处：《福建中学数学》2022年第12期30-33,共4页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“高中生数学运算素养发展的教学研究”(批准号:FJJKXB20-620)的研究成果;福建省中小学名师名校长培养工程专项课题项目“高中生数学运算素养发展的教学研究”(DTRSX2019026)的部分成果。

摘　　要：数学运算能力是贯穿整个数学学科的基本能力之一,也是影响数学成绩的重要因素之一.随着互联网的快速发展,课堂上很多教师借助多媒体整齐、简单地呈现各种题目及解析,学生的练习时间不仅被大大压缩,而且学生的运算思考仅依结果进行判定,忽视学生数学运算能力的培养;学生回到家中,家庭作业题目可以在互联网上搜索到解题思路和步骤,对提升学生的数学运算能力产生了极大的负面影响.

关 键 词：数学运算能力 练习时间 数学成绩 互联网 多媒体 解题思路 教学策略 数学学科 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]