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作  者:吴忠豪 

机构地区:[1]不详

出  处:《小学语文教学》2022年第36期18-18,共1页

摘  要:这套丛书真实记录了10位青年名师的专业成长足迹。他们来自天南地北,有的是教师,有的是教研员,还有学校的校长和主任。他们都有各自的教学主张,各自的教学风格,各自独特的成名之路,这些都难以复制。然而,如果你沉下心来认真研究,可以从中找到名师成长的基本规律,从而量身打造自己的成才之路。名师是教师队伍中的佼佼者。从教者未必都能成为名师,但却是每位从教者特别是青年教师的梦想和追求。

关 键 词:教学主张 教研员 好书推荐 成才之路 青年教师 教学风格 名师 教师队伍 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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