构建初中通史课堂的实践性认识  

作　　者：周洋洋 

机构地区：[1]浙江省临海市外国语学校,317099

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第24期26-27,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：著名历史学家钱穆先生曾指出:“想要让国民对自己的国家和民族有深厚的情感,就必须让国民先对自己的民族和国家的历史有一个深厚的认识。”此话一针见血地指出了学习历史的重要意义和价值。历史课是现代课程体系的重要组成内容,承担着培养中学生家国情怀和塑造国民性格的重要使命,是现代青少年认识和了解国家和民族历史的重要渠道。因此,基础教育阶段进行“通史”教学符合我国教育发展的内在要求,可以帮助学生以批判的眼光看待过去,更好地把握现在和未来。

关 键 词：历史课 国民性格 家国情怀 基础教育阶段 钱穆先生 课程体系 实践性认识 重要使命 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]