新时代中小学班主任工作方法论  

作　　者：项涨禹 

机构地区：[1]浙江省温州市龙湾区沙城第二小学

出　　处：《中国德育》2022年第23期73-76,共4页Moral Education China

摘　　要：教书育人是教师的天职,新时代班主任的工作水平决定育人的成效,班主任要与时俱进,把控德育的“度”,找准育人的“式”,树好班级的“风”,使学生全面自主和谐地发展,成为担当民族复兴大任的时代新人。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”始终是教育的根本问题。习近平总书记在与北大师生座谈时强调:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准……做到以树人为核心,以立德为根本。”

关 键 词：中小学班主任 时代新人 立德树人 教书育人 北大师生 德育 民族复兴 工作方法论 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]