对当今小学数学课堂教学的评说  

作　　者：邱学华 

机构地区：[1]常州大学尝试教育科学研究院,213164

出　　处：《中小学数学（小学版）》2023年第1期M0002-M0002,2-5,共5页

摘　　要：近来我参与了教育科研成果的评选,读了大量的教学设计,看了很多的课堂教学录像,现场听了不少的课。总的来说,通过多年的学习和探讨,小学数学课堂教学的水平有了提高,已经闻到新时代的气息,令人欣慰,当然也存在不少的问题。现写出来同大家讨论。

关 键 词：教育科研成果 小学数学课堂教学 课堂教学录像 教学设计 评说 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]