南京市月苑第一小学 林春曹  

出　　处：《江苏教育》2023年第1期3-3,F0004,共2页

摘　　要：T型课堂·语文育人。——林春曹“T”是一个大写字母,一横一竖,构成T字。“T型”是一个结构图式,横画从左往右延展宽度,竖画从上往下形成深度。“T型课堂”是一个教学主张,指在T型结构图式中,赋予语文课堂教学特定含义——横画延展出教学宽度,文本内外、语言内外有机关联,构成一种学习内容场域;竖画形成了教学深度,关键能力、必备品格在课堂中发展,探寻一种学习进阶路径。

关 键 词：结构图式 教学主张 教学深度 语文课堂教学 大写字母 特定含义 有机关联 T型结构 

分 类 号：G629.28[文化科学—教育学]