分层教学法在中职教学中的应用研究——以信息技术基础为例  

作　　者：魏小玲 

机构地区：[1]建阳农业工程学校

出　　处：《中国培训》2022年第12期75-77,共3页China Training

摘　　要：分层教学就是教师根据学生现有的知识及能力水平将学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,从而使这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到更好的发展和提升。分层教学也可以叫分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师再根据不同班组的实际水平进行教学。

关 键 词：智力测验 信息技术基础 能力分组 学业成绩 分层策略 分层教学 中职 分组教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]