研制“校本作业”,提高集体备课实效  

作　　者：杨宏 

机构地区：[1]浙江宁波市镇明中心小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2023年第1期79-79,共1页Primary School Teaching

摘　　要：“校本作业”的研制作为学校集体备课的任务之一,它对于提高备课组教师的专业水平、促进团队教研的能力提升起着重要的作用。高质量“校本作业”的编写离不开备课组全体成员的共同参与。学校建立分工合理、职责到位的编制系统,让备课组既有校级作业库整体上的引领,又有年级作业群分单元的合作(如图1)。

关 键 词：备课组 集体备课 校本作业 编制系统 能力提升 分工合理 团队教研 备课实效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]