浅谈运用多媒体技术优化初中英语课堂教学策  

作　　者：刘菊 

机构地区：[1]陕西省府谷县孤山九年制学校

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2023年第2期82-82,共1页

摘　　要：交互式电子白板作为当前新的现代教学技术手段之一,逐渐走进初中英语课堂。它集传统的黑板、计算机、普通白板、电子复写板、投影仪等多种功能于一体,立足于人机交互和丰富的学习资源等优势,改变了课堂教学方式,优化了课堂教学结构,适应了现代课堂教学的发展需求,为学生提供了更为丰富的学习资源,成为教师优化课堂教学不可多得的有效工具。如何运用交互式电子白板优化初中英语课堂呢?以下是笔者的一些见解和看法。

关 键 词：交互式电子白板 课堂教学结构 现代课堂教学 课堂教学方式 初中英语课堂 优化课堂教学 人机交互 投影仪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]