善用创意写作,优化作文教学  

作　　者：陆小花 

机构地区：[1]江苏省启东市第二中等专业学校

出　　处：《作文成功之路》2022年第41期86-88,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：中职学校是为社会培养并输送具有一定技能的劳动者和实用人才的学校。中职教学方式在不断改革,写作教学也不例外。作为语文教学中的重要部分,写作教学不仅能锻炼中职生的语言运用能力、口头表达、书面写作能力,还关乎在未来的职业生活中是否能娴熟地应用写作能力。不过,死板固定的作文写作模式限制了学生创新性思维的发展,在一定程度上也限制了中职生的写作,从而导致作文刻板生硬、学生对写作产生逃避等问题。因此,在中职作文教学中应用写作创新方法,能更好地激发学生对写作的兴趣,提高学生的写作能力。

关 键 词：中职教学 写作创新 作文写作 中职学校 口头表达 中职生 创意写作 应用写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]