课程建设:高品质示范高中学科发展中心建设的核心要素  

作　　者：陈国祥[1] 

机构地区：[1]江苏省前黄高级中学

出　　处：《江苏教育研究》2023年第2期36-40,共5页Jiangsu Education Research

摘　　要：高品质示范高中学科发展中心建设是高质量学校发展建设的适用载体和主要着力点,对于谋划学校课程教学发展、实现学科融合和学科育人具有重要意义。而课程建设作为学科建设的核心与旨归,在学校学科发展中又发挥着定盘星作用。通过明晰学科内容、学科教学知识以进行跨学科联动,学校课程建设关注育人价值的彰显、真实学习的发生和理解经验的生成,最终形成了国家课程的适切调整、学习领域的跨越联动、志趣提升的纵向设置以及经验完满的整体建构的学校课程建设策略。

关 键 词：课程建设 学科发展中心 校本课程 学科融合 教学评一体 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]