陶行知生活教育理论在初中语文阅读教学中的应用研究  

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作  者:王淑红 

机构地区:[1]山东省淄博市淄川实验中学

出  处:《生活教育》2022年第36期12-14,共3页Life&Education

摘  要:陶行知生活教育理论是陶行知先生归纳的科学教育理论,在当前教育理念亟需更新、教育模式寻求新突破的当下,能够很好地给予我们发展指导。在当前初中语文阅读教学的过程中,应用陶行知先生的生活教育理论,能够有效地提升初中语文阅读的教育水平。通过对当前初中语文阅读教学的现状进行分析,提出在语文阅读教学中应用陶行知生活教育理论的科学策略。

关 键 词:陶行知 生活教育理论 初中语文 阅读教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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