革命文化教育融入高中历史学科教学路径研究  

作　　者：朱玉南 

机构地区：[1]东莞市松山湖莞美学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第1期149-150,共2页

摘　　要：革命文化是优质的教育资源,是课堂教学的宝贵素材。统编版高中历史教材《中外历史纲要》(上册)第七、第八单元详细地介绍了革命文化形成时期的重大历史事件,因此我们有必要将高中历史学科教学和开展革命文化教育深度融合,更好地增进学生对革命文化的认同,提升其历史学科核心素养。

关 键 词：教学路径 高中历史教材 文化教育 历史学科核心素养 中外历史 深度融合 教育资源 历史学科教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]