基于语言习得规律的幼儿口语表达训练“四化”策略  

作　　者：吴庆燕 

机构地区：[1]东莞市石碣镇中心幼儿园

出　　处：《师道（教研）》2023年第2期68-68,共1页

摘　　要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。”因此,幼儿只有准确地表达出自己愿望,才能自由得与人交往。

关 键 词：交往情境 人际交往能力 语言习得规律 理解他人 口语发展 口语表达训练 学习与发展 幼儿期 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]