口语表达训练

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合多重资源 赋能口语交际——初中英语口语表达训练切点探寻被引量:1
《教育》2024年第6期42-44,共3页游一红 
口语表达作为英语教学内容的有机组成部分,其对学生综合能力的提升有积极帮助,它不仅是语言学习结果的具体体现,更是培养学生核心素养的有效途径。教学中,部分教师往往存在认知误区,认为口语表达无关紧要,学生只要会读会写就可以。在这...
关键词:学生综合能力 初中英语 认知误区 学生核心素养 口语表达 口语交际 教学关注点 英语教学内容 
基于语言习得规律的幼儿口语表达训练“四化”策略
《师道(教研)》2023年第2期68-68,共1页吴庆燕 
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。”因此,幼儿...
关键词:交往情境 人际交往能力 语言习得规律 理解他人 口语发展 口语表达训练 学习与发展 幼儿期 
口语表达训练,让学生能说会道
《四川教育》2023年第6期55-55,共1页孙明媛 
“如何培养学生的口语表达能力”是语文教学实践中的重点。我们发现,在口语表达时,许多学生并没有获得真实的感受,而只是用词藻堆砌、用概念罗列,这不利于学生语言的学习和表达能力的发展。本文以部编版小学语文课文《青蛙卖泥塘》为研...
关键词:语文教学实践 口语表达 课堂教学 能说会道 能力的发展 小学语文课文 部编版 
如何从“口若悬河”到“妙笔生花”
《好作文》2023年第1期66-67,共2页刘伟雯 
“口述作文”属于口语表达训练范畴,也是作文应用的重要形式。教师在作文课堂教学组织学生展开“口述作文”训练活动,能够为学生带来更多作文思考和表达的机会,对全面提升学生作文水平有重要的作用。教师精选辅学方式,创设“口述作文”...
关键词:作文训练 口述作文 作文构思 妙笔生花 口语表达训练 作文课堂教学 学生作文水平 情境 
口语表达训练中的“排练”
《英语学习》2022年第11期1-1,共1页徐浩 
我上大二的时候,代表学校参加了一项全国性的英语辩论赛。那时候的比赛不采用议会式辩论,每个代表队只有两名选手。和我一组的是同年级非常优秀的一位女同学,但我们第一场预选赛就落败,无缘后续比赛。因为自知表现不佳,很久之后我仍念...
关键词:学习体验 表达训练 女同学 预选赛 辩论 写作水平 比赛 
在阅读教学中的口语表达训练例谈
《黑河教育》2022年第7期48-49,共2页陈美琼 
语文课堂教学中放飞学生的想象,在师生之间、生生之间的对话中有效地进行口语表达训练。在阅读教学中,要不失时机地创设情境,让学生训练有所凭借,适度进行文本拓展,引导合理想象,引导学生在活动中学会倾听,促进学生口语交际水平的提升。
关键词:阅读教学 口语交际 表达训练 
语言建构+思维发展的双赢:小学语文口语表达训练教学的实践研究被引量:3
《教学管理与教育研究》2022年第13期25-27,共3页邵存霞 
小学语文口语表达训练教学是培养学生熟练运用语言进行有效沟通的重要途径,能够有效提高学生的交际能力和交际意识。人教版小学语文教材已开辟有专门的“口语交际”板块,为教师开展口语表达训练教学活动提供了有益参考。在实际教学活动...
关键词:小学语文 口语表达训练 教学实践 
浅谈小学生口语表达训练和作文训练一体化策略被引量:1
《学周刊》2022年第15期140-142,共3页张菊兰 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《基于学科核心素养的小学口语交际与习作教学有机融合策略研究》(课题立项号:GS[2020]GHB4253)的研究成果。
在小学语文教学中,作文教学是重要的教学内容,同时也是难点教学内容。一直以来,如何提高学生的写作能力及作文水平,让学生写出一手好文章是教师研究的主要问题。运用语言的另一种形式是口语表达,将作文训练和口语表达联系在一起,可以培...
关键词:小学生 口语表达训练 作文训练 一体化 
在口语表达训练中发展思维能力被引量:1
《上海教育》2022年第11期16-17,共2页周政 
法国人相信“好的思想家不见得是好的演说家,但好的演说家往往是好的思想家”,口头表达能力的训练也是发展思维能力的重要途径。在法国,口语表达能力的培养日渐受到重视,课程形式多样,主题丰富,以能力培养为导向。2018年,法国教育部着...
关键词:口语测试 口头表达能力 发展思维能力 高中会考 口语表达训练 演说家 高中毕业会考 口语表达能力 
小学语文口语表达训练的问题及策略
《天津教育》2022年第8期171-173,共3页张振清 
“听说读写”是语文教学的重心,也是学生语文素养发展的核心。当前的小学语文教学较普遍存在重“读写”而轻“听说”的倾向。在这种倾向下,对学生进行口语表达训练的方法策略也因缺少研究而存在一些问题,如方法单一、缺少语境、忽视情...
关键词:小学语文 方法策略 语文教学 口语表达训练 营造环境 问题及策略 听说读写 增加互动 
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