英语教学内容

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初中英语教学中的跨学科教学模式探索——以英语多学科融合教学为例
《新校园》2025年第2期60-61,共2页李秋霞 
英语跨学科教学模式是基于英语教学内容基础上,将不同学科的内容进行融合的一种开放型实践活动。这种教学模式更加重视引导学生去进行知识的全面学习,加深对不同学科知识的理解,重视教学模式的不断创新应用。在跨学科的教学模式下,教师...
关键词:知识的理解 创新教学模式 初中英语教学 传统的教学模式 多学科融合 综合素养 英语教学内容 跨学科教学模式 
核心素养背景下初中英语音标教学的有效策略研究
《中学生英语》2024年第36期37-38,共2页闫丰兰 
前言对于英语学习者而言,音标是必学知识,掌握音标,可以为提高语音、词汇学习质效提供有力支持。核心素养背景下,提高英语教学内容完整性、教学覆盖性迫在眉睫,立足新课标要求,高质量推进音标教学,是初中英语教师的应尽职责。因此,聚焦...
关键词:核心素养 音标教学 脱节现象 新课标要求 覆盖性 教学优化 初中英语教师 英语教学内容 
合多重资源 赋能口语交际——初中英语口语表达训练切点探寻被引量:1
《教育》2024年第6期42-44,共3页游一红 
口语表达作为英语教学内容的有机组成部分,其对学生综合能力的提升有积极帮助,它不仅是语言学习结果的具体体现,更是培养学生核心素养的有效途径。教学中,部分教师往往存在认知误区,认为口语表达无关紧要,学生只要会读会写就可以。在这...
关键词:学生综合能力 初中英语 认知误区 学生核心素养 口语表达 口语交际 教学关注点 英语教学内容 
英语教学改革中传统饮食文化的融合路径
《中国食品》2023年第24期66-68,共3页王利红 
2022-2023年度内蒙古自治区高等教育学会“英语学科专项课题”——“基于‘立德树人’背景下,将中华优秀传统文化融入高校英语教育教学的研究探索”(WY2022024-C)。
在英语教学中,教师不仅要向学生传授词汇、语法等知识,还应有意识地融合、传播传统文化,帮助学生更好地开展英语学习,更好地运用英语开展跨文化交流。传统饮食文化作为中国传统文化的重要组成部分,将其融入新时期英语教学改革中,可以切...
关键词:传统饮食文化 中国传统文化 融合路径 英语教学改革 英语教学内容 运用英语 新时期英语教学 英语学习 
新时代大学生商务英语阅读能力提升研究--评《商务英语阅读(第二版)》
《科技管理研究》2023年第7期I0019-I0019,共1页孙海燕 
商务英语是在特定商务场合中必备的语言技能。与高校传统英语教学内容相比,商务英语在专业词汇、常用句式、文化观点等方面独具特色,对于商务合同、报刊、信函及文章等材料的阅读与理解具有重要作用。由董晓波编著、对外经济贸易大学出...
关键词:商务英语 商务专业知识 英语教学内容 常用句式 商务合同 英语技能 教学用书 专业词汇 
小学英语自然拼读教学方法的实践探究
《师道(教研)》2023年第3期113-113,共1页白海珊 
自然拼读是指:用自然记忆的方式,掌握音标与字母之间的组合发音,在经过长期锻炼,养成语音语感,通过大脑惯性自然反映出单词的拼读方式。因此,在自然拼读教学过程,锻炼语感、巩固记忆、建立标准是提升学习效率的关键。小学是学生语言思...
关键词:实践探究 英语学习能力 自动判定 锻炼 语言思维 教学方法 英语教学内容 小学阶段 
新课标背景下小学英语课堂教学评价的反思
《传奇故事》2023年第3期67-68,共2页余继红 
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施与发展,在小学英语课堂教学中,我们教师注重进行课堂教学评价,有助于提高小学英语课堂教学质量,树立“以人为本”的教育理念,提高整体课堂教学水平。课堂评价是小学英语课堂教学中的重要环节...
关键词:课堂教学水平 课堂评价 课堂教学评价 教学评价策略 新课程教学改革 教学氛围 英语教学内容 教育理念 
利用教育信息化,提高英语课堂效率
《英语画刊(高级)》2022年第30期91-93,共3页彭祥英 
在教育信息化的背景下,教师要提高对自身的要求,通过学习提升自我能力,通过实践总结经验方法,在不断学习和实践中促进自身信息素养的进步,从而能让自己跟上时代发展的步伐,并充分利用信息化的优势来丰富英语教学内容,创新课堂教学模式,...
关键词:教育信息化 信息素养 英语教学内容 提高英语课堂效率 提升自我 英语教学现状 创新课堂教学模式 学习感受 
微写作在英语写作过程中的应用
《英语画刊(高级)》2022年第27期43-45,共3页赵旭丽 
微写作是现代写作教学中一种简便易行且高效的写作方式,且运用较为普遍。当前,写作教学是英语教学内容的重要组成部分。但传统写作教学方式占据大量的教学时间和教学精力,导致教师和学生的压力过大。而微写作在高中英语写作中的应用可...
关键词:微写作 高中英语写作 写作教学 教学中的应用 英语教学内容 英语写作过程 写作方式 压力过大 
在英语绘本阅读中培养学生的思维品质被引量:1
《英语画刊(高级)》2022年第14期73-75,共3页钱婷婷 
语言是一个人思维的直接表达,而英语则是一个较为重要的语言类学科。在英语学科的阅读教学中,最重要的是对学生思维的培养。就像世界不能缺少阳光,智慧不能缺少书籍,鸟儿不能缺少翅膀,人类也不能没有阅读。尤其对于小学生而言,会阅读不...
关键词:新课标要求 英语绘本阅读 贴近学生 阅读教学 学生的主体性 英语学科 英语教学内容 学生的思维 
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