高中英语写作

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小组合作学习在高中英语写作教学中的应用
《启迪与智慧(下)》2025年第4期0055-0057,共3页张薇华 
随着教育改革的不断深入,小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在高中英语写作教学中得到了广泛应用。本文通过分析小组合作学习的理论基础,探讨了其在高中英语写作教学中的应用优势,包括激发学生的写作兴趣、增强合作意识、提升语...
关键词:小组合作学习 高中英语 写作教学 有效策略 
跨文化交际视域下高中英语写作主题语境创设与应用
《女报》2025年第2期0106-0108,共3页周娟 
岳阳市教育科学规划课题“导向学生核心素养提升的高中英语书面表达教学策略研究”(课题编号:YJK24KJ50)阶段性研究成果
“互联网+”背景下高中英语写作教学的互动模式创新
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期061-064,共4页王瑞英 
互联网+技术为英语写作课堂带来了生动、多样的学习资源,借助在线英语写作平台、互动式写作软件、英语写作社区等多种教学资源,能够从一定程度上极大地激发学生的学习兴趣,使他们更加主动地参与到写作活动中来。为了达到预设效果,授课...
关键词:“互联网+”背景 高中英语写作 应用原则 问题 整改策略 
高中英语写作教学中批判性思维的培养路径
《特区教育》2025年第16期109-111,共3页黄秀花 
批判性思维是高中英语学科核心素养的关键维度,但在写作教学中仍存在融入不足的问题。文章结合高考命题趋势与教学案例,从教学理念、互动模式、阅读输入、情境创设及评价体系五方面提出培养路径,旨在提升学生写作能力与思维品质,为新高...
关键词:高中英语写作 批判性思维 培养路径 
运用任务型教学法促进高中英语写作教学
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期30-32,共3页王琪琪 
以任务驱动英语写作教学,能激发学生学习兴趣,提高写作教学效率。基于任务型教学法在高中英语写作教学中的具体应用,分析英语写作教学存在的问题,阐述任务型教学法的概念和应用原则,探究基于写作教学前、教学中、教学后三个维度的教学策...
关键词:高中英语 任务型教学法 写作教学 
高中英语写作教学中学生自主学习能力提升策略
《视周刊》2025年第8期130-130,共1页付志鑫 
为提升高中生英语写作水平,旨在探讨在英语写作教学中提高学生自主学习能力的策略。基于结构化访谈和问卷调查分析来自10所高中的数据。结果发现,提升自主学习能力能显著提高学生的英语写作表现。提出了以任务型教学和元认知策略训练为...
关键词:自主学习能力 高中英语写作 任务型教学 
支架式教学在高中英语写作教学中的应用
《英语教师》2025年第7期150-152,共3页周婷 
介绍支架和支架式教学的概念。分析高中英语写作教学现状,发现存在教师对英语写作教学重视不足、多采用重成果重内容的教学模式、忽略写作过程中支架式的活动设计等问题。探索支架式教学在高中英语写作教学中的应用策略,即小组协作学习...
关键词:支架 支架式教学 高中英语 写作教学 
基于学科核心素养培养的高中英语写作教学初探
《视周刊》2025年第8期132-132,共1页钟梦梦 
英语作为国际交流的重要工具,其写作能力成为学生综合素养的关键组成部分。本文探讨核心素养视域下高中英语写作教学的优化策略,旨在提升学生的语言能力、思维能力、文化意识及自主学习能力,为高中英语写作教学改革提供了理论支持与实...
关键词:核心素养 高中英语写作教学 语言能力 
案例教学法对高中英语写作教学的影响及优化策略探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期157-160,共4页乔鑫 
本文探讨了当前高中英语写作教学面临的问题和挑战,并引入了案例教学法作为一种有效的教学策略。文章分析了案例教学法的定义、特点和优势,以及在其他教学领域的应用情况。随后,文章详细阐述了案例教学法对高中生英语写作技能的影响,包...
关键词:案例教学法 高中英语写作 写作策略优化 批判性思维 团队协作能力 
运用思维导图优化高中英语写作教学
《青海教育》2025年第4期27-27,31,共2页郭梦菲 
本文通过分析高中英语写作教学的现状,阐述了思维导图在高中英语写作教学中的优势,介绍了运用思维导图进行高中英语写作教学的具体策略,并通过实际教学案例展示了思维导图在高中英语写作教学中的应用效果,最后对运用思维导图优化高中英...
关键词:高中英语 思维导图 写作教学 策略研究 
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