课堂:指向学生成长——六年级下册《解决问题的策略》教学与思考  

作　　者：贲友林[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属小学,210018

出　　处：《教育视界》2023年第5期31-37,共7页The Horizon of Education

摘　　要：【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第27页例1。【教学目标】1.经历解决问题的过程,初步体验选择合适的策略分析数量关系、确定解题思路的过程,形成相应的策略意识。2.在选择策略解决问题的过程中,体会解决问题策略的多样性,感受选择并灵活运用策略解决问题的过程,增强运用策略解决问题的自觉性,提高分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：解决问题策略 运用策略 策略意识 解题思路 《解决问题的策略》 苏教版小学数学 教学与思考 教学内容 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]