科学设问给初中物理课堂添彩  

作　　者：殷海军 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区东洲国际学校

出　　处：《新教育（海南）》2022年第34期42-43,共2页New Education

摘　　要：设问在课堂教学活动中至关重要,科学设计问题导入、分层设问和进阶设问,可以帮助学生精准地思考课堂的重难点,激发学生兴趣,启发学生思维,引导学生思考。

关 键 词：设问 初中物理 课堂 启发思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]