探寻由篇而类的古诗学习路径  

作　　者：王小东 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室,210013

出　　处：《中学语文教学》2023年第2期68-69,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：统编版语文八年级上册第三单元以文言文和古诗为组元材料,学生得以从《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》等经典文言篇章中一路走来,逐步加深对文言语体特点及“寄情山川风物”传统表意手法的认知体验。

关 键 词：语体特点 认知体验 《与朱元思书》 《记承天寺夜游》 《三峡》 古诗学习 文言文 八年级 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]