基于网页开发的校本课程建设实践路径  被引量:1

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作  者:徐宇阳 赵双 

机构地区:[1]中山市桂山中学,广东中山528400

出  处:《地理教育》2023年第S02期111-113,共3页Education Of Geography

摘  要:校本资源是深藏的教学资源宝库,相较于课本素材,校本资源具有更好的地域适用性、易得性和亲近性。亲近是指其在学生当中,具有情感上的共鸣和文化上的亲近,更易被学生接受,但校本资源的开发有一定难度,原因在于对原始素材的加工和转化上,经过收集、整合、加工,原始素材经历了一个“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,形成教学材料,才可以真正用于课堂教学。

关 键 词:原始素材 校本资源 校本课程建设 教学资源 亲近性 实践路径 由此及彼 教学材料 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学] G434

 

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