学科育人价值的实现途径  

作　　者：朱彩兰[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第7期1-1,共1页China Information Technology Education

摘　　要：《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》及《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》在理念部分分别提出“坚持立德树人的课程价值观”“反映数字时代正确育人方向”,共同体现出对学科育人价值的重视。

关 键 词：课程价值观 立德树人 学科育人价值 义务教育 信息技术课程标准 信息科技课程 实现途径 普通高中 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]