经典的历程:百年语文教科书中的《故乡》  

作　　者：靳彤[1] 杜二敏 郑新丽 

机构地区：[1]四川师范大学基础教育研究院

出　　处：《语文建设》2023年第5期53-60,共8页

基　　金：国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“基于国家事权的语文教材编制理论体系建构研究”(课题批准号:BHA220136)研究成果。

摘　　要：2021年鲁迅短篇小说《故乡》发表一百周年,2023年《故乡》进入语文教科书也满一百周年。中国现代文学史上有诸多《故乡》这样的作品,发表后不久即被选入中小学语文教科书,在百年教科书建设历程中,与中小学语文教学相互成就,历久弥新。作业系统是语文教科书编制的重要内容,教科书课文的作业编制,体现了教科书编者对课文教学内容的建议。百年教科书中《故乡》的教学内容大致经历了宏大叙事、小说三要素、细部考证、文本细读等几个时期。百年《故乡》教学内容的变革折射了百年中国语文教育的变革。

关 键 词：语文教科书 《故乡》 经典课文 作业系统 教学内容 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]