运用"还原法"解读《卖炭翁》  

作　　者：赵米英 马存友 

机构地区：[1]淮安市城北开明中学,江苏淮安223300 [2]郑州市郑东新区龙翼中学,河南郑州450000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第6期53-55,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：借鉴孙绍振老师的"还原法"深入解读《卖炭翁》:对比故事原型,探究典型情节;发现矛盾点,咀嚼情感的不寻常处;想象空白处,推测人物命运.逐步引导学生探寻艺术的感人力量.

关 键 词：文本解读 《卖炭翁》 还原法 矛盾法 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]