聚焦范例开展习作训练的策略  

作　　者：陈巧兰 

机构地区：[1]江苏省兴化市戴南中心小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2023年第2期64-65,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：统编教材十分重视读写结合理念,在单元页语文要素安排上列出的指向阅读和指向表达的语文要素联系紧密,在单元内容课后还常常安排小练笔。为此,在单元教学中,教师需要聚焦课文,精心选择文本中的典型语段作为表达范例,组织学生认真研读,提取表达图式,破译表达秘妙,充分发挥范例在写作训练中的作用。

关 键 词：单元教学 读写结合 小练笔 统编教材 习作训练 写作训练 表达图式 秘妙 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]