让教师在教研中享受教育的幸福  

作　　者：李海燕 

机构地区：[1]山东省青岛市城阳区教育和体育局

出　　处：《山东教育》2023年第9期23-24,共2页

摘　　要：苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”教研是教师转变教学思想、提高教学能力的必由之路,也是其获得专业发展、享受教育幸福的成长之路。

关 键 词：单调乏味 苏霍姆林斯基 成长之路 教研 提高教学能力 教师的劳动 转变教学 引导教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]